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创新教育模式,激发学生学习兴趣

创新教育模式,激发学生学习兴趣

来源:本站作者:本迪发布时间:2024-01-18 14:10浏览量:

 

——绵阳市桑枣小学举行趣味乐考闯关活动


      1月15日,绵阳市安州区桑枣镇小学在一、二年级学生中成功举办了一场别开生面的趣味乐考闯关活动,通过创新的期末测评模式,充分激发孩子们的学习兴趣。
      乐考闯关活动是一种将学科知识融入游戏的考核方式,能让孩子们在愉快的氛围中展示自我的一种测评模式。该校根据低年级孩子的年龄特点和认知规律,突出学生思维拓展与综合实践的应用,让孩子们在快乐的闯关游戏中巩固所学知识,对学生进行综合素养和学习能力的评价。
      活动现场如同一个游乐场,孩子们在各个关卡间轮流穿梭,通过回答问题、解决难题等方式来获得不同的星级。上午的语文乐园大闯关活动包括“朗读课文我最行”、“认读词语我最棒”、“背诵篇目我最熟”、“表达交流我最溜”等四个关卡,每个关卡的内容设计都涵盖了本期的主要教学内容。测评采用抽签的方式,从拼音、生字、背诵、看图说话等四大板块,让孩子们对所学知识加以运用,充分展示自我。
     下午的数学堡垒大闯关包括“计算能手”、“慧眼识图”、“实践达人”、“时间管家”等四个关卡。让孩子们积极开动脑筋,通过独立思考,在游戏闯关中充分感受数学的乐趣。
      此次乐考闯关活动使期末无纸化测试更加符合低年级孩子的年龄特点和心理需要,让孩子们在闯关游戏中巩固知识,在欢声笑语中完成期末测评,符合儿童的成长规律,易于激发孩子的学习兴趣,为今后的学习奠定良好基础。


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